Philosopher en milieu communautaire : une immersion réflexive pour mieux comprendre la vulnérabilité sociale comme obstacle à la citoyenneté. Serigne Touba Mbacké GUEYE

Vol. 3, No. 1. pp. 58-66 Résumé : Le projet « Philosopher en milieu communautaire » répond avant tout au besoin de développer, chez les étudiants, une réflexion philosophique pratique pour les préparer à diverses réalités sociales. Après avoir souvent constaté,

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La coopération internationale nord-sud au service de l’innovation pédagogique : partage de réflexions. Dan LECOCQ

Vol. 3, No. 1. pp. 67-77 Résumé : Cet article a pour objectif de partager avec la communauté des lecteurs intéressés par l’innovation pédagogique un retour d’expérience de mon implication dans un projet de coopération internationale nord-sud. Souhaitant intégrer non seulement

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Perception et vécu de l’examen Clinique Objectif structuré en pneumologie par les étu-diants en troisième année des études médicales en Tunisie. Saoussen BACHA & al.

Vol. 3, No. 1. pp. 78-86 Résumé : Les stages hospitaliers du deuxième cycle des études médicales des centres hospitalo-universitaires (CHU) de Tunis sont une étape fondamentale de la formation pré doctorale et l’évaluation des compétences acquises est une étape essentielle

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